大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析

大学生心理健康教育 2020年期末考试 河北农业大学 一、选择题(题量:40 题,总分) 1 以下哪项不是正确的分手处理技巧。()(分) 表单顶部 A.暧昧的态

(分)表上A.自卫功能B.社会适应功能C.激励功能D.强化功能表下我的答案:C9“自我意识在个体行为和性格中发挥着更重要的作用”比真实的自己。”这句话出自心理学家之口:()(点)表上A,弗洛伊德B,冯特C,罗杰斯D,荣格表下我的答案:C10“经过仔细思考和探索,我知道很好吧,我想要什么?医生的工作对我来说是最好的。 》属于:()(分)表上A.身份扩散B.身份提前封闭C.身份延迟D.身份获得我的答案在表下:D11人脑的部分负责人类视觉的主要是( )。(分) 表上A、额叶B、颞叶C、枕叶D、顶叶表下我的答案:C12 皮亚杰在恒河猴身上的实验证明了依恋。很重要,因为()。(分) 表格顶部A. 信任B. 血缘关系C. 温柔D. 温暖我的答案位于表格底部:D13 “我正在尝试考虑我未来的工作,但是。我不确定自己适合做什么。”这属于()。(分)表上A.身份延迟B.身份早期封闭C.身份扩散D.身份获取表下我的答案:A14“表面服从,暗地敷衍,拖延” 、不合作、实力不足,难以平衡屈服与敌对的双向冲突。”可能是( )型性格。 (分) 表格顶部A. 依赖B. 攻击性C. 偏执D. 精神分裂症表格底部我的答案:B15 沙赫特的“沟通剥夺实验”表明,()是心理健康不可或缺的标准。

(分) 窗口上方A. 康复能力B. 自信心C. 社会交往D. 环境适应能力窗口下方我的答案:C16 法国人浪漫,意大利人热情,受()的影响。 (分) 窗口顶部A. 光环效应B. 刻板印象C. 投射效应D. 刻板印象效果窗口底部我的答案:A17 良好人际关系和不良人际关系的分界线称为()。 (分) 窗口顶部A、选择B、判断C、批判D、窗口底部待定我的答案:D18 宣称“认识自己”作为其哲学原则的人是:() (分)窗口顶部、 马克思B. 爱因斯坦C. 苏格拉底D. 康德我窗下的答案:C19 和他交朋友,你会感受到他的正义感、进取精神、善良和宽容。他没有禁忌,但爱憎分明。这种性格属于()。 (分)表上A、强迫症B、表现C、偏执D、精神分裂症表下我的答案:B20 懂得适应环境变化,也能在社会中满足自己的人通过耐心和其他方式,属于以( )为主导性格的人。 (分) 表格顶部A. 自我B. 超我C. 他人自我D. 自我表格底部我的答案:C21 有时情绪爆发,甚至有受虐倾向,都是( )型人格。 (分)表顶A、强迫症B、表现C、偏执D、精神分裂我的答案在表底:B22 性格抑郁的人表面上可能看起来平静、冷漠或稳重,但其实这是只是一个面具。我的内心深处,聚集着(),否定着我的情感。

大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析

(分) 表格顶部A. 消极B. 痛苦C. 悲观D. 可疑表格底部我的答案:C23 詹姆斯·林奇发现心脏病实际上是一种()疾病。 (分) 表格顶部A. 传染性B. 功能性C. 随机性D. 心因性表格底部我的答案:D24()是一种建设性的表达方式。 ()(分) 表格上方A、你的信息B、我的信息C、他的信息D、社会信息表格下方我的答案:B25 孩子有一个重要的心理过程,需要完成与母亲的心理分离。对父亲的认同,这个时期属于()。 (分)表格顶部A、自我中心阶段B、客体化阶段C、主体化阶段D、成熟阶段表格底部我的答案:D26“家庭内部形成稳定的互动行为模式,个体学会形成相应的行为和情绪。” ,称为()。 (分) 表上A. 社会系统理论B. 人际系统理论C. 家庭系统理论D. 环境系统理论表下我的答案:C27 《身份危机》 是美国心理学家()的著作。 (分) 表上A、埃利斯B、埃里克森C、斯金纳D、沃森表下我的答案:B28 美国社会心理学家马斯洛提出了著名的( )理论。 (分) 表上A. 心理层面B. 物质层面C. 功能层面D. 需求层面表下我的答案:D 29 活泼、敏感、适应力强、善于沟通。这些都属于()气质类型。

(分)A 窗上、多血质B、胆汁质C、忧郁质D、粘液质B、窗下我的答案:A 30 在青春期的分类中,22 岁属于( )。 (分) 窗口上方A. 成年期开始B. 青春期早期C. 成年期D. 成熟期B. 窗口底部我的答案:A 31 当你感到沮丧时,尽量使用()。 (分) 窗口上方A、黑色B、红色C、蓝色D、绿色B、窗口下方我的答案:B 32 脸红、心跳是指( )情绪的变化。 (分) 窗口上方A、内省B、外在C、心理D、生理B、窗口下方我的答案:D 33 激情+承诺是( )爱。 (分) 窗顶A、恋情B、伴侣C、茫然D、空虚B、窗底我的答案:C 34 下列哪项不属于心理问题的认定:( )。 (分) 表上A. 量表筛查B. 行为观察C. 症状自我报告D. 医院治疗表下我的答案:D 35 当你不自信时,尝试使用()。 (分) 表上A、黄色B、灰色C、紫色D、粉色表下我的答案:A 36 造成大学生情绪困扰的客观因素是( )。 (分) 表格顶部A. 无法正确评价自己B. 性、爱情引起的情绪波动C. 社会环境的影响D. 依赖与自主的矛盾表格底部我的答案:A 37 A 非常理性、相对安全稳定的爱情之道是()。

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(分) 窗口顶部A. 激情B. 游戏C. 逻辑D. 控球窗口底部我的答案:C 38 在神话悲剧《法厄同》中,他解决问题的错误方法是()。 (分) 窗口顶部A. 自卑补偿B. 自我接纳C. 真实自信D. 虚假自信窗口底部我的答案:A 39 下列哪位心理学家主张“最简单的善恶判断”? (分) 窗口上方A、高尔顿B、阿奎那C、泰勒斯D、普罗泰戈拉窗口下方我的答案:B 40 精神分裂型人格的人普遍孤独、沉默、()、不喜欢人际交往、不善于社交。 (分) 窗口顶部A、乐观B、悲观C、退缩D、积极窗口底部我的答案:C 2.多项选择题(题数:15,总分) 1 科学界三大未解之谜是( )(分) 表上A、物质起源B、生命起源C、意识起源D、人类起源我的答案在表下:ABC 2 情绪涉及的认知成分包括( )(分) 表顶部A. 注意力、知觉、记忆B、刺激的意义C、大脑对情绪信息的解释D、情绪的认知表征我的答案在表底部:ABCD 3 以下哪些是肯定的应对压力的方法(分) 表上A.消除紧张B.认知重组C、解决问题D、提高社交能力我的答案在表下:ABC 4 爱情中常见的占有形式包括()(分)表格顶部A、风骚风格B、惊悚风格C、激情风格D、温柔表格底部我的答案:ABC 5 生命发展的三大动力是什么? (分) 窗户上方A. 环境力B. 驱动力C. 关系力D. 自身关系力窗户下方我的答案:BCD6 ()、()、()合称为“古希腊三圣” ”。

(分) 窗口顶部A. 拉斐尔B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德窗口底部我的答案:BCD 7 著名心理学家詹姆斯提出自我包括:( )。 (分) 窗口顶部A. 主观自我B. 客观自我C. 生理自我D. 心理自我窗口底部我的答案:AB 8 健康的性心理包括:( )。 (分) 窗口上方A. 健康的性动机B. 健康的性意识C. 健康的性情绪D. 正确的性观念窗口下方我的答案:ABCD 9 表述包括( )。 (分) 窗口顶部A. 面部表情B. 姿势表情C. 语调表达D. 手势窗口底部我的答案:ABC 10 人格的核心组成部分是:( )。 (分) 表格顶部A. 自我意识B. 自我感知C. 自我理解D. 自我概念表格底部我的答案:ABCD 11 生命发展的三大驱动力是( )。 (分) 表格顶部A. 促进B. 驱动力C. 关系动机D. 自我关系动机。我的答案在表格底部:BCD 12 以下是理性情绪治疗的步骤:( )(分)表格顶部A. 列出引发负面情绪的因素事件和认知B. 找出与负面情绪相对应的非理性概念对负面事件的认知C. 纠正非理性观念D. 建立合理信念我的答案在表格底部:ABCD 13 以下是人际交往的原则: ( )(分)表格顶部A. 真诚原则B.互动原则C. 功利主义原则D. 自我价值保护原则我在表格底部的答案:ABCD 14. 人际交往的心理基础是什么? (点)表格顶部A. 寻找自我价值的需要B. 建立安全感的需要C. 社交互动的需要D. 独处的需要我的回答在表格底部: ABC 15 以下是情绪的组成部分( )(分) 上面的窗口A. 身体的变化B. 行动的潜力C. 意识的体验D. 认知成分窗口下面我的答案:ABCD 3. 正确或错误的问题(数量问题:30,总分) 1.“镜像我”是指我开始意识到别人对我的评价。

用户评论

大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
哭花了素颜

这次河北农大的心理健康课期末考真难!好多单选题都好纠结啊

    有16位网友表示赞同!

大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
把孤独喂饱

想问一下河北农业大心理健康教育考试的答案?

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
。婞褔vīp

河北农业大学这门课老师讲得比较深入,期末考的知识点要认真复习一遍

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
男神大妈

听说河北农大心理健康教材很厚一本!

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
喜欢梅西

单选题真考察人,好多都是细节的知识点啊

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
断桥残雪

有没有同学可以分享一下河北农业大学期末考试的心理健康教育单选题解析?

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
凉话刺骨

这次的心理健康教育期末考真的看不懂这题什么意思..

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
发呆

希望河北农大心理健康老师能出点简单点的题目出来吧!

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
最怕挣扎

对河北农业大学的心理健康教育课程挺感兴趣,想要了解一下考试的难易程度

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
青衫负雪

想问问河北农业大心理健康课期末考的分数占比?

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
此生一诺

河北农大的单选题好刁钻啊!真让人捉急!

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
青墨断笺み

这次期末试卷出的题目比较难,我有点没做好准备

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
不识爱人心

感觉河北农业大学这门心理健康教育课很有用处,老师也很负责

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
陌上花

要好好学习,河北农大的考试可是很严的!

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大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
别在我面前犯贱

对单选题还是比较熟练的,但是这类题的考察重点有时不太容易找到

    有5位网友表示赞同!

大学生心理健康教育期末考试——河北农业大学选择题分析
掉眼泪

期末考试快到了,河北农业大学的心理健康教育课程需要认真准备

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