家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、帮助初三学生树立正确的学习目标。初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中。
2、家长需要与孩子进行充分的沟通，了解他们不想上学的原因。在这个过程中，请尽量保持冷静，不要责备孩子。孩子需要感受到家长的理解和支持，而不是压力和批评。通过倾听孩子的心声，家长可以更好地了解孩子的内心世界，找到解决问题的方案。
3、当孩子失去对学习的兴趣时，我们可以考虑鼓励他们参与一些兴趣活动，如音乐、体育、美术等。这些活动可以帮助孩子释放压力，增强自信心，提高学习效率。
4、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
5、尊重个性。每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力，这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重，希望家长尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳，不尊重孩子的个性和爱好。
孩子初三厌学的原因有哪些
1、情绪和情感消沉
有些同学因为学习失利，学习成绩跟不上，遭到来自教师、家长的批判训斥和同学的压力和鄙视，会产生消沉情绪体会，这种消沉情绪不断堆积，会严峻妨碍学习，导致学习无动力，把学习视为一种负担。有部分同学因为惧怕学习，生怕失利构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，然后惧怕、讨厌学习。
2、学习负担过重
竞争激烈，初三家长期望值过高，使得初三孩子的精神压力越来越大。学习负担过重与心理压力的增加在不同青少年身上的反应是不同的。有的初三孩子忧虑被提问，以致成为一种心理压力，但此种忧虑在同班级中的大部分同学中却底子不存在。这说明每个人的心理素质与学习感触是不一样的，初三学习素质差的孩子，常感到完结好功课非常费劲，需求加班加点，即使如此，也仍是成绩平平，然后感到有思想负担，整天心事重重的样子。
怎样帮助初三的孩子提高成绩
1、做习题的过程中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。
3、找出薄弱环节
每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。不要过度关注考试分数，而要多花精力帮分析还有哪些提升空间。要冷静面对每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。
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