14岁孩子不想上学，不要用打或骂的形式强迫他或她去上学。要通过其他途径，例如培训孩子的兴趣，从不同的方面去引导他，读书上学有什么好处，从而增强他对上学读书的兴趣。
14孩子不想上学怎么办
1、了解原因
家长应该了解14岁孩子为什么厌学，这是问题所在，但是家长在询问孩子的时候，要注意态度，不要过于武断，也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由，那么，这个时候，就不要追问了，如果追问反而会激怒孩子。家长也可以选择向老师了解情况，毕竟老师才是最了解孩子上学情况的人。
2、接纳不上学的孩子
当14岁孩子把不想上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。
3、及时开导孩子
14岁孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题，举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待，和面对眼下发生的事情。
4、以身作则
父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止，往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候，在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。
孩子不想上学，根源可能是这些
1、假期之后
很多孩子哭着喊着或者找各种理由拒绝上学往往都是一个假期之后，可能是五一、十一这样的小长假，也可能是暑假寒假之后，亦或者是周末之后的周一。
为什么会这样？也许只有一个简单的原因—没有按时完成作业。这是很多孩子最初不上学的真实原因，没有什么大事，只是因为不想面对老师的“刁难”。而后则演变为更多的“原因”，比如他们会说自己和同学之间的关系不好，不能面对老师，跟不上进度，身体不舒服等等奇奇怪怪的理由。
2、人际困扰
人际困扰对于孩子来说也是实实在在的问题，现在的小孩子好脸面，有虚荣心，因为一点点同学之间的矛盾也会让他们“玻璃心”“泛滥”，说什么都不能面对，好像自己受了天大的委屈一样。
这些事情在家长和老师这样的成年人心里或许不是问题，但孩子却接受不了。如果作为家长的你发现自己家孩子“玻璃心”就一定要反思一下自己家里的教育是不是出了问题，过分保护孩子。
3、父母（家庭）的问题
厌学乃至拒绝上学的孩子，往往是家长先出了问题。也许平时的生活中就对孩子没有底线，孩子想怎样就怎样，想吃什么买什么，想玩什么买什么，在这样无规矩的教育之下，孩子没有是非观念，或者说，即使有是非观念，也没什么畏惧的，因为他们觉得是与非根本就无所谓，反正也没有惩罚，我还依旧过着自己“逍遥”、“快乐”的生活。说白了，就是惯的。就算不是父母惯的，也是老辈惯的。
另外，孩子有厌学情绪是正常的，我们小时候也是一样，但发展为“我不要上学，说什么都不去！”往往是家庭本身出了问题，父母的交流方式，父母之间的关系等方面值得反思。
家长如何培养孩子自主学习能力
1、设定明确的学习目标
帮助孩子设定明确的学习目标是培养自主学习的重要一步。目标应该具体、可量化，并符合孩子的能力水平和兴趣爱好。家长可以与孩子一起制定学习计划和目标，帮助他们更好地规划学习时间和方向。
2、鼓励问题解决和探索
鼓励孩子提出问题并寻找解决方法是培养自主学习能力的有效途径。家长可以引导孩子学会寻找资源，比如图书馆、互联网或者其他人的帮助，来解决问题。这种能力的培养将有助于孩子在面对困难时自信地解决问题。
3、提供适当的支持和鼓励
在孩子进行自主学习的过程中，家长的支持和鼓励起着至关重要的作用。要给予孩子足够的空间去尝试和失败，并在失败中给予理解和鼓励。家长的认可和支持能够增强孩子的学习动力，激发他们对学习的热情。
4、建立良好的学习习惯
除了上述方法外，培养自主学习能力还需要建立良好的学习习惯。家长可以帮助孩子制定学习计划和时间表，培养良好的时间管理能力。同时，鼓励孩子保持持续学习的习惯，不断地保持好奇心和探索欲望。
家长在孩子成长过程中起着至关重要的作用，他们需要为孩子提供良好的学习环境，指导和激励他们建立自主学习的习惯。通过以上提到的方法和建议，相信可以有效地帮助孩子培养自主学习能力，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
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