在这个例子《彩虹色花》中,我首先明确了罗尔可以用7个字的句子表达简单的单词,并且有很好的复述和背诵能力,有很好的机械记忆。
这张图片可以让孩子们描述彩虹花的颜色和花瓣的数量。
再次认识颜色以及一共有多少种颜色,帮助孩子理解颜色的含义
如果你能力强的话,可以教你认识一些简单的单词。
首先询问天气如何,发生了什么?如果孩子能回答,就让她继续;如果没有,你自己演示一下,然后让她重复一遍。
谁来了,发生了什么事? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁在做什么,发生了什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁来了,发生了什么事? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁在做什么,发生了什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁来了,发生了什么事? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁在做什么,发生了什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁来了,发生了什么事? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁在做什么,发生了什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁来了,发生了什么事? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁在做什么,发生了什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
谁来了,发生了什么事? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
天气出了什么问题,发生了什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
天气出了什么问题? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
天气怎么了?谁在做什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
天气出了什么问题,发生了什么? (让孩子尝试自己说出来,如果不行就让她重复一遍)
洛儿的想象力很薄弱,遇到困难就容易放弃。我基本上带领她背故事一周后,我发现她已经把故事背下来了,然后她就看图说话了。在我的强化和一些厌恶的刺激下,易恋的描述越来越详细,话语也越来越丰富。接下来,依然是绘本的主题。我引入了情感教学,并问她彩虹花已经把它的花瓣都送走了。这些动物得到帮助了吗?最后,冬天来了,彩虹花消失了。谁错过了彩虹花?为什么他们错过彩虹花?第二年春天来了,孙爸爸为何又看到彩虹花呢?
原创文章,作者:xiaobian,如若转载,请注明出处:https://www.xinyuspace.com/7352.html
用户评论
我家的爱豆是怪比i
绘本这么生动有趣,绝对能吸引孩子的注意力!
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滴在键盘上的泪
这个案例很好的展示了绘本在语言康复训练中的应用
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無極卍盜
感觉运用绘本能让学习更有互动性和趣味性。
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Hello爱情风
家长和老师的配合至关重要,才能让孩子更有效的进行语言康复训练。
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窒息
观察孩子的反应很重要,根据情况调整训练内容
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可儿
这个例子很有参考价值,我想要研究一下其他的绘本适合哪些类型的康复训练!
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千城暮雪
绘本书里的图片和故事都很吸引人,能给孩子带来愉悦的学习体验。
有7位网友表示赞同!
在哪跌倒こ就在哪躺下
这样看来,通过绘本进行语言康复训练效果确实不错。
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冷风谷离殇
对智力发育迟缓的孩子来说,运用绘本进行语言训练是一种很好的方法。
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别悲哀
分享这个案例真好!我可以借鉴这些方法来帮助我的孩子。
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拽年很骚
孩子的学习环境很重要,营造一个温馨、鼓励的环境才能让孩子更好地学习。
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有一种中毒叫上瘾成咆哮i
对智力发育迟缓的孩子来说,语言训练是一个长期的过程,需要耐心和坚持。
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志平
绘本的选择非常重要,要选择内容简单、画面生动的绘本
有8位网友表示赞同!
冷眼旁观i
这个案例让我了解到,运用绘本进行语言康复可以提高孩子的学习兴趣。
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花花世界总是那么虚伪﹌
我觉得家长也可以在日常生活中多使用绘本与孩子互动。
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早不爱了
通过绘本进行的语言训练可以有效地刺激孩子的学习潜能。
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不忘初心
这是一个很棒的经验分享,值得大家认真学习和参考!
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