青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?

“我觉得我是个同性恋”小薇。“你为什么觉得你是个同性恋?”朋友问。“我很喜欢她,特别想见到她,跟她在一起会很开心,想跟她拉手、抱抱……”小薇一脸陶醉地说着。看得

“我觉得我是同性恋”小伟。

“你为什么认为自己是同性恋?”朋友问道。

“我很喜欢她,我很想见到她,和她在一起我会很开心,我想牵手拥抱她……”小伟一脸陶醉的说道。

看得出来,她是真的很喜欢那个女孩,很欣赏她,也很依恋她。

但她真的是“同性恋”吗?

近日,该中心接到一些家长的求助电话:他们的青春期孩子认为自己是同性恋。家长们听到这个消息后都惊呆了!

但我既不敢问,又不敢相信,就悄悄地查资料,结果全都说性取向是无法改变的,于是父母更加绝望和着急。

可怜天下父母心,不可否认,性取向是无法改变的,但前提是你的孩子是“真正的”同性恋。为什么要指出这个“真实”呢?请听我慢慢道来。

初中、高中的孩子还处于青少年时期。在此期间,重要的是不要笼统地概括“同性恋”的概念。

青少年在某些时期可能会与同性交往过于密切,甚至产生一些钦佩之情。比如,他们喜欢和同性的人互称“老公”、“老婆”,厮守一生,形影不离,无话不谈,抱腰,摸脸,打架时互相打架。屁股,时而“挑逗”,时而“暧昧”……

青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?

但这并不一定意味着“同性恋”,很可能是“同性依恋”。这两个词看似只有一字之差,但实际上却是天壤之别。

科普/

什么是“同性依恋”?

说到“同性依恋”,我们先科普一下青少年对异性态度的四个不同阶段。

青春期期间,随着性生理和心理的发展,我们对异性的态度一般会经历以下四个阶段:

(1)异性疏离阶段——对两性之间的接触保持疏远和回避的态度。例如,当学习或工作需要接触时,双方都会感到拘谨和尴尬。

(2)在向往年长异性阶段,——既有疏远异性的心理,也有喜爱年长者的心理。后者会让他们对成年或年长的异性产生依恋,例如老师、名人或周围的老年人。

(3)异性亲密阶段——对异性有好感,甚至欣赏,愿意接近异性,倾向于在异性面前表现自己,精神兴奋程度较高,并且经常对异性产生幻想。

(4)两性恋爱阶段:——经历了之前与异性的交往,在择偶方面的价值观已经逐渐成熟,进入了选择自己配偶的阶段。

在这四个阶段中,很多青少年可能会在(1)(2)阶段产生另一种倾向,——,同性依恋。这是很多青少年性成熟过程中常见的阶段现象。

青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?

我们每个人都渴望友谊,这种需求在青春期的男孩和女孩中更为突出。他们渴望找到一个亲密的人,可以与他们进行长时间的交谈并敞开心扉。同时,他们正处于排斥异性的阶段,还无法公开地与异性交往。

因此,大多数青少年都依恋同性。女孩子喜欢依恋、欣赏比自己大一点、有爱心、懂事、日常生活中比自己成熟一点的“姐妹”;男孩子喜欢接近和钦佩那些比自己更有个性、更有力量的人。 “哥哥”。

这个时期,他们的身体已经成熟,开始有性欲和性冲动,但他们的心理尚未成熟,他们不成熟的意识形态还不能处理他们萌芽的性心理。

这让她们可以通过各种手段和渠道来了解和体验性感受,比如阅读网络小说和视频、抚摸拥抱、亲吻和与同伴调侃,甚至偶尔触摸外生殖器、触摸乳房和臀部,模仿一些爱的动作。游戏、随意喊“亲爱的”、“宝贝”、“老公”、“老婆”等。但这不应被视为同性恋行为。

因为同性依恋同性恋

同性依恋和同性恋是两个不同的概念。同性恋是性取向的一种,是指在正常生活中对同性持续的性取向(包括思想、情感和性行为),而不是对异性。

在青春期,很难判断真假同性恋。因为从人的成长过程来看,这个阶段的孩子还没有确定自己的道德观、价值观或者生活方式。

他们表现出的同性恋倾向可能要到成年或更晚才会出现,然后我们才能更加确信他们的性取向不是阶段性的冲动。

为什么很多青春期的孩子总是认为自己是同性恋?

因为他们只知道同性恋,不知道同性依恋。

青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?

随着互联网的发展,各种信息都可以在互联网上获取。然而,互联网信息鱼龙混杂。 “同性恋”、“同性恋文化”、“耽美”已广为人知,而性心理学、性生理学、性心理等科学科普信息却被淹没,“同性依恋”这一概念却鲜为人知。

青春期的孩子有着丰富而敏感的心灵,充满好奇心和冒险精神。当遇到困惑的时候,他们总是想自己去解决。

他们会利用各种渠道寻找相关信息来解决自己的性和情感困扰。互联网是最便捷的方式,但也是同性恋文化传播的主要方式。

为了获得流量和眼球,很多文章和平台过度美化和夸大同性恋,以获取高点击量。

大量的信息夹杂着商业利润,满足了孩子们的“好奇心”,又巧妙地误导了他们,用一知半解的方式给自己贴上标签、诊断自己。他们认为自己是同性恋,但实际上很多行为动机只是为了满足同性依恋的需要。

当然,虽然同性依恋是正常现象,但如果孩子出现过度同性依恋的迹象,就需要引起重视,不能掉以轻心。

这时,可以促进孩子“自我认同”的发展,可以鼓励孩子加入同龄男孩女孩的其他群体,扩大自己的朋友圈,结交更多的朋友;还应及时对儿童进行性生理和性心理教育。

如果此时不能及时给予正确的引导,孩子可能会发展成:排斥、厌恶异性,追求同性,或者单身。这使得成年后更容易发展为同性恋。

另外,如果你有疑问但又分不清,或者不知道如何教育孩子青春期的性生理和性心理,没有好的方法引导孩子,可以把专业的问题交给专业人士处理,寻求专业心理咨询师的帮助。

用户评论

青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
百合的盛世恋

青春期对性别的探索很正常,同性依恋和同性恋是不同的概念,不要过早下结论。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
肆忌

这个标题很吸引人,想了解一下同性依恋和同性恋的区别。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
墨染殇雪

青春期的孩子对性心理很敏感,家长应该怎么引导呢?

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
旧爱剩女

同性依恋和同性恋,到底有什么区别?

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
心亡则人忘

青少年心理发展复杂,需要专业的指导。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
珠穆郎马疯@

性心理问题要正视,不要回避。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
余温散尽ぺ

青春期的性心理探索很正常,但要保持健康的边界。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
青衫故人

同性恋不是病,应该得到尊重和理解。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
西瓜贩子

青少年时期,同性依恋很常见,但并不代表就是同性恋。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
哭花了素颜

这个话题很有争议性,需要理性探讨。

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她最好i

每个人的性取向都是值得尊重的。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
你瞒我瞒

青春期的孩子需要安全的环境和正确的引导。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
淡抹丶悲伤

性心理问题要专业人士解答。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
又落空

同性恋不是选择,是天生。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
沐晴つ

这个话题很敏感,但值得讨论。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
昂贵的背影

青春期的孩子需要更多关爱和理解。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
墨城烟柳

希望这篇文章能够帮助青少年正确认识性心理。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
(り。薆情海

性心理问题需要正视,不要讳莫如深。

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
一样剩余

同性依恋和同性恋的区别是什么?

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青春期的性心理:同性依恋,还是同性恋?
孤者何惧

青春期的性心理问题需要正确引导。

    有5位网友表示赞同!

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xiaobianxiaobian
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