让我们从哈佛不招“神童”开始
很多家长都希望自己的孩子成为“天才”、“神童”。一个“神童”最终成为成功人士的几率有多大?英国米德尔塞克斯大学追踪了210名“神童”36年,发现其中只有3%最终成名。与此相呼应的是一个极端的例子。
哈佛大学的一位心理学教授对他的儿子塞达斯进行了一项“培育实验”。他一出生就被教英语字母,并使用各种教科书代替玩具。 “早期教育”在塞达斯6个月大时就见效了。他能读懂26个英文字母。后来他2岁就能读中学课本,6岁完成解剖论文,12岁考入哈佛大学。正当人们羡慕这个孩子的时候,塞达斯却表现出了一些反常的行为,比如在不该笑的时候咯咯笑。最终,“早期教育”导致他的神经系统变得异常,
14岁进精神病院。这起极端案例之后,哈佛大学没有再招收“神童”。尽管按照规定,申请者不会因年龄而受到所申请学校的歧视,但世界顶尖名校对于录取“天才”都持谨慎态度。因为现代科学发现,那些拥有过目不忘的记忆力的人,或者天生智商远高于平均水平的人,通常都会受到精神疾病的困扰,比如感觉联想障碍、自闭症等。
科学家得出结论,人类不可能拥有完美的“超级大脑”。为什么?一个人可以达到超人的智力、非凡的记忆力或非凡的注意力,但当他在某种认知功能上取得突破时,他就必须在其他方面付出代价。
天才往往都有缺陷
在人的大脑中,常用的资源只占大脑容量的十分之一,另外十分之九的大脑资源一般都处于休眠状态。很多人认为,天才之所以成为天才,是因为他们的大脑资源比普通人开发得更多。天才是大脑极其发达、极其聪明的人。然而科学研究表明,这其实是一个误区。世界上很多天才都拥有非常特殊的技能,但他们在其他方面的智力却并不如常人。
澳大利亚神经生理学家经过长期研究得出结论:天才之所以在某一领域表现出非凡的能力,是因为他们大脑中负责这种能力的区域被隔离了。大脑的孤立区域特别发达,赋予它们在这方面非凡的能力。在其他方面,天才一般都表现得很普通,甚至低于常人。爱因斯坦的智商超过150,并提出了许多人仍然认为高深莫测的相对论。但与此同时,他在年轻时就患有语言障碍和阅读障碍。
天才与疯狂之间往往只有一线之隔
英国诗人约翰·德莱顿说过:“天才和疯狂是并存的。
从天才到疯子,只有一步之遥。另一位古希腊哲学大师亚里士多德也持有类似的观点:“没有一个天才不具有疯狂的特征。” “牛顿、康德患有精神分裂症,凯撒、拿破仑患有癫痫症,普希金、歌德患有躁狂抑郁症……就好像天才都带有精神分裂症的隐性基因一样。
美国加州大学布鲁斯·米勒博士成功发现了人脑中的“天才按钮”。它是大脑内部的一种“预防机制”,具有一定的抑制天才的功能,防止人们的日常行为偏离常态。每当人们头脑中出现一个新的想法时,“错误检测器”就进入“这是不允许的”限制状态,使人们自己觉得这个想法不太有趣而失去兴趣。但如果这个控制机制出了问题,或者被外界因素破坏了,那些非凡的想法和天才的理论就会不断涌现,这个人就会成为天才,但这也涉及到很大的风险。许多专家认为,大多数天才的大脑正是因为问题而被“解放”。
爱尔兰精神病学家、阿斯伯格综合症专家迈克尔·菲茨杰拉德教授在对历史上一些最具想象力的艺术家进行精神病学分析后提出:“‘疯狂’和‘伟大’之间确实存在一定的联系。‘阿斯伯格综合症’已经对人们的社会关系产生巨大影响,但对人们的智力没有影响。患有这种疾病的人往往具有非凡的艺术创造力和高超的数学天赋。”
世界上很多有才华的人都患有“阿斯伯格综合症”,他们的行为给人的感觉只有一个字:怪异。爱因斯坦发现在日常生活中很难与他人正常互动;米开朗基罗患有自闭症;英国诗人叶芝总是阴郁,有“自闭症攻击行为”;英国作家乔治·奥威尔对他的妻子“非常粗鲁”,“行为古怪”并且“有虐待倾向”。
研究人员发现,成绩优异的学生患躁狂症的可能性是普通学生的四倍。狂热可能有助于提高智力和学业成绩,使人们更接近天才。患有轻躁狂症的人往往足智多谋、富有创造力,表现出“更好的语言掌握、更好的记忆力和其他认知优势”。他们往往有夸张的情绪反应,这可能有利于他们的“艺术、文学或音乐天赋”。在疯狂的状态下,一个人具有“非凡的耐力和持续的专注力”。
天才并不像普通人那么快乐
天才往往比普通人更加脆弱。 31岁去世的“歌王”舒伯特,他的作品充满忧郁; 35岁去世的“音乐神童”莫扎特,他的钢琴音乐中带着一丝忧伤;猝死过早的音乐天才包括34岁的贝利尼、37岁的比才、40岁的韦伯、42岁的穆索尔斯基、43岁的沃尔夫……他们的精神状态都是比普通人更加敏感和脆弱。这是巧合吗?还是这是必然的结果?
美国华盛顿大学的研究人员通过基因改造技术培育了一批聪明老鼠,然后在聪明老鼠和普通老鼠之间进行对照实验。他们将一种溶液注射到聪明老鼠和普通老鼠的小爪子里,这种溶液会产生痛苦的压力感。在接下来的一个小时里,两只老鼠为了应对疼痛而舔爪子的次数大致相同。但随着时间的推移,智能老鼠舔爪子的次数逐渐增多,明显多于普通老鼠。这一结果表明,聪明小鼠和普通小鼠对急性疼痛的耐受能力几乎相同。然而,聪明老鼠忍受慢性疼痛的能力却比普通老鼠低得多。基因改变也是造成这种痛苦代价的原因。因为聪明小鼠体内有太多的NMDA受体,这种受体不仅可以促进记忆和学习,而且还可以使聪明小鼠比普通小鼠对疼痛和伤害更加敏感。
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用户评论
别悲哀
天才和缺陷总是相伴而生,真是让人感叹啊!
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嘲笑!
这篇文章让我对天才有了新的认识,原来他们也可能会有缺陷。
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*巴黎铁塔
天才的大脑真是奇妙,但代价也不小,值得深思。
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烬陌袅
文章分析得很有道理,天才的缺陷往往与他们的天赋息息相关。
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剑已封鞘
看到“大多数”这个词,感觉作者的观点很有说服力。
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见朕骑妓的时刻
天才的代价,是他们不得不承受的痛苦吗?
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淡抹丶悲伤
这篇文章让我对天才有了更深层的理解。
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窒息
文章的标题很有吸引力,让我忍不住点进去阅读。
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我就是这样一个人
天才的缺陷,也许是他们成长的另一种方式。
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无所谓
天才和普通人,或许只有一线之隔,那就是缺陷的程度。
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昂贵的背影
读完文章,我开始思考,天才的价值究竟是什么?
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←极§速
天才的代价,不仅仅是他们自身的缺陷,还有周围人的误解。
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屌国女农
文章揭示了天才的真相,他们并非完美无缺。
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爱你的小笨蛋
天才和缺陷之间的关系,值得我们深入研究。
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爱你心口难开
看完这篇文章,我更加敬佩天才,因为他们克服了种种困难。
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冷青裳
天才的缺陷,也许是上帝对他们的考验。
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花容月貌
文章让我对天才的定义有了新的理解。
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话少情在
天才的代价,也许是他们要付出更多的努力。
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念初
天才的缺陷,也可能是他们取得成功的动力。
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莫失莫忘
天才和缺陷,是一对矛盾却又和谐的组合。
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