活动目标：
1、让学生更清楚地了解重阳节的文化和意义，明确节日对自己生活的影响和感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活美好，对老一辈怀有敬畏之心。
3、了解感恩活动对革命前辈或老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动流程：
1、翁晶晶向其他同学简单介绍了重阳节的由来，以及两个关于重阳节的民间故事：“丹朱筑重阳”和“重阳公主与重阳节”。
2、学生收集资料并展示，了解重阳节文化：一是“孝”文化。 中华民族有尊老敬老的传统美德。 1989年，我国重阳节正式命名为老年人节。 每年农历九月初九，重阳节被定为全国敬老日。 目前，我国老年人口总数已突破1亿，已接近老龄化社会指标。 “晚上看桑树更好，天上会布满云彩。” 长者的知识和经验是我们社会的宝贵财富。 二是“长寿”文化。 永葆青春、永葆青春，是世界各国人民世世代代的共同追求。 重阳节期间，正是枫叶飘香、五谷飘香、秋气爽爽的黄金季节。 亲戚朋友帮助老人和小孩一起爬山。 此时正是人们爬山的好时节。 一项集体健身、崇尚长寿的传统活动。 三是“雅”文化。 菊花、梅花、兰花、竹子并称为中国古典文化的“四君子”。 古代文人墨客常常在落叶时赋诗怀念故乡，或赏野花。 重阳赏菊是士大夫、文人留下的古老文化遗产。
3、观看短视频，了解老一辈创造新生活的辛勤劳动和新中国成立以来祖国各方面的进步和发展，特别是当今世界日新月异的发展和高速发展技术。 感受革命先烈为我们创造的幸福生活。
4.学生发言：我们应该如何表达感激之情？ 学生们畅谈自己的感受。
5、分享快乐：有的同学展示了重阳节到敬老院看望爷爷奶奶的班级照片，以及帮助家里老人的照片。 一些学生还画了几幅以敬老为主题的画作并展示。
6、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。 每组派出一名代表发表意见。
活动效果：
1、通过“重阳节，深深敬老”主题班会，让学生进一步了解重阳节的文化和意义，明确感恩教育的深层含义。
2、通过观看短视频，我们了解了革命前辈创造今天幸福生活的艰辛，也了解了当今世界的飞速发展。 他表达了感恩老一辈人的感受以及感恩对于自我成长的意义。
3、通过小组讨论，培养了合作精神，弘扬了民主作风，引起了全班同学的共鸣，形成了统一的力量。
重阳节教案
活动目标：
1、初步认识重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为他们做力所能及的事。
3.我喜欢我的祖父母，并愿意向他们表达我的爱。
4、了解节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日气氛。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
课件活动流程：
1.我们来说说重阳节
1.了解重阳节的由来。
老师：宝宝们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？
摘要：9月9日是重阳节，也称“老人节”。 这是爷爷奶奶的节日。
2.了解重阳节的习俗。
2. 演讲者提出问题：
9月9日是祖父母的节日。 我们能为爷爷奶奶做些什么？
我想对我的祖父母说一句深思的话。
3.学习儿歌《九月九》
9月9日是重阳节，爷爷奶奶笑得很开心。 我请他们吃甜蛋糕，我的妈妈/爸爸称赞我是个好孩子。
5、爷爷奶奶，当您为爷爷奶奶做一件小事时，我们爱您，比如：宝宝长大了，可以自己走路了，不用爷爷奶奶抱着了。 为祖父母按摩背部等等。
教学反思：
在整个活动过程中，我们重点关注孩子们的体验和感悟。 在活动中，孩子们不仅了解了一些节日习俗，还体验到了节日气氛。 更重要的是，它弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。 整个活动过程让人感受到浓浓的祖孙亲情。 应该说，起到了很好的指导和教育作用。
重阳节教案
目标：
1、让孩子了解重阳节是中国民间传统节日之一，有自己独特的教义和习俗。
2.了解“重阳节”的由来。
3、让孩子明白“尊老爱老”是祖国的光荣传统，一定要尊敬、爱护长辈。
4、了解节日期间的主要庆祝活动。
5、简要了解节日的由来，知道节日的全称、日期和意义。
教学准备：
1.音乐《常回家看看》
2、剪辑中央广播电台夕阳红栏目中百岁老人精彩生活的精彩片段。
3、古诗《九月九记山东兄弟》
教学流程：
1、请孩子听歌曲《常回家看看》：
沟通：
1.你刚才听到什么歌？
2.歌曲的内容是什么？
（小孩和大人一起看望长辈，回家团圆的场景）
3、介绍一下老人节：我们的孩子有自己的节日，我们的长辈也有自己的节日。 建议（农历9月9日）为老人节。
4.你知道元旦节是怎么来的吗？
2.重阳节的起源推荐：
1.长老节又称重阳节。 相传，中国古代有一位名人，名叫恒景。 9月9日，全家人一起登高，种山茱萸，喝菊花酒。 当时我听说这样可以辟邪。 于是，重阳节爬山逐渐成为一种习俗。 此后，许多诗人写诗纪念重阳节。
2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》
3. 孩子们学习这首诗。
3. 为家里的长辈制作自制的礼物。
教学反思：
我园历来重视居家教育，加强德育工作。 为了继续传承这一优良传统，萌发孩子们主动关心爷爷奶奶的愿望，增强与爷爷奶奶的情感沟通，提高孩子们的动手能力，这次我们加强了节日氛围的营造。
重阳节教案
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