作为一名优秀的教师，需要精心设计教案。 教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。 那么如何写出一份好的教案呢？ 以下是小编收集的重阳节活动教案。 它们仅供参考。 欢迎大家阅读。
重阳节活动教案1
活动目标：
1、简要了解重阳节的来历、习俗以及古今重阳节的不同含义。
2. 通过活动，更多地了解您的祖父母以及他们如何关心孩子。
3、能够用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的爱。
活动准备：
1、实物：山茱萸、重阳糕。
2、《9月9日缅怀山东兄弟》这首诗的录音和图片。
3.视频：人们在疗养院为老人做事的片段。
4.白纸、记号笔、油画棒、半成品、橡皮泥。
5、联系部分孩子的祖父母准备相关资料，并邀请所有孩子的祖父母参加本次活动。
活动流程：
1、欣赏《9月9日缅怀山东兄弟》这首诗，介绍主题。
老师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（播放录音并展示图片）
师：古诗指的是什么节日？ （这里指的是重阳节）小朋友们知道重阳节是什么时候吗？ （农历九月初九）
2.了解重阳节的由来。
（1）请小孩子的爷爷介绍一下重阳节的由来。
（2）听爷爷讲重阳节的传说。
3、了解重阳节的习俗。
(1) 过去人们庆祝的方式。 （吃重阳糕，登高望远，种山茱萸辟邪。）
(2) 现在人们庆祝的方式。 （看视频，说说他们在做什么？介绍现在人们把重阳节定为老人节，开展敬老活动。）
(3)认识山茱萸和重阳糕。
展示山茱萸，让孩子观察它是一种绿色草本植物，叶子狭长，茎直。 古代人们在重阳节用它来辟邪。
展示重阳糕，让孩子观察它的外观，一层又一层，上面有红绿丝，还有一些核桃、花生等装饰。
4、品尝重阳糕。
小朋友们，老师请你们品尝重阳糕。 尝起来怎么样？ 想想它是由什么制成的。 （孩子们自由品尝、讨论。）
5、给老人准备礼物。
老师：重阳糕真好吃。 现在，孩子们，想想我们家里的祖父母为我们做了什么。 你要怎样回报他们呢？ （幼儿讨论答案）
师：老师给你们准备了一些材料。 你能用你最喜欢的方式给你的祖父母做一份礼物吗？ （孩子们制作礼物）
6.介绍你的作品，发送，并说祝福。
谁来介绍一下自己的作品，思考一下应该对爷爷奶奶说些什么？ （如：祝爷爷奶奶身体健康，心情愉快！祝爷爷奶奶吉祥如东海，长寿如南山！等等）
请孩子们给在场的老人送上礼物，并当场表示祝贺。
活动延伸：
孩子们回到家后，继续为爷爷奶奶做力所能及的事情，比如搬凳子、收拾东西、挂背、表演节目等。
活动简评：
活动中充分利用了家长资源，邀请老人走进课堂，与孩子一起上课。 由于老人的参与，孩子们显得格外兴奋。 他们认真地听着爷爷的介绍，在给老人制作礼物时更加细心、体贴。 最后的送礼活动更是其乐融融，让孩子们和老人都沉浸在一股暖流之中。
重阳节活动教案2
活动目标
1、初步了解农历九月初九重阳节的由来和意义。
2.懂得尊敬爷爷奶奶。
3、鼓励每个孩子用不同的方式表达对爷爷奶奶的爱。
4、让孩子知道节日的时间。
5、了解节日的由来，了解节日的日子和习俗，愿意参加节日活动。
活动口号：
爱心养老院温暖老人心
活动工作人员：
全体幼儿园老师和学生
活动时间：
20xx 年 10 月 21 日
活动地点：
疗养院
活动准备：
1. 给孩子们自制的节日礼物
2. 横幅及校车安排
3、准备水果、重阳糕等食物
4、家长天地：请家长配合，鼓励孩子为家里的爷爷奶奶等老人做一些力所能及的事情，培养关爱老人的感情。
活动流程：
1.老师表演《加油》
2、儿童表演《嚼口香糖》《让爱住进我家》
3、歌曲《关爱老人笑哈哈》
4.表演结束后，给老人一份你亲手制作的礼物。
5. 合影留念
活动结束返回幼儿园
防范措施：
1. 老师必须照顾好班上的孩子，遵守活动时间和安排，准时到达集合地点；
2、进入养老院时，保持安静，遵守纪律；
3、见到老人、敬老院领导和工作人员时，要主动微笑打招呼，表现出良好的个人素质；
4、活动结束，与老人握手告别！
重阳节活动教案3
第二课 重阳节习俗
活动背景：农历九月初九是中国的传统节日——重阳节（又称敬老节）。 尊老爱老是中华民族源远流长的传统美德。 然而，由于现在的孩子大多是独生子女，受到家庭和社会的青睐，他们的尊老意识变得淡漠。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养儿童为了培养孩子对祖先的感恩之情，让感恩成为孩子自觉的行为习惯，所以我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老节。 活动实施方案，旨在通过
此次活动让孩子们独立、合作地主动探索悠久的重阳节传统文化，受到思想熏陶； 并通过一系列敬老爱老的实践活动，培养孩子们尊重老人、关爱老人。 质量好。
活动目的。 （农历九月初九）是我国的传统节日——重阳节，又称敬老节。 敬老是中华民族的传统美德。
1.让学生了解重阳节的由来和习俗；
2、通过调查、访谈、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进人格的发展。
3、培养学生尊老、爱老的良好品质，懂得“尊敬长辈、尊老敬老”是每个人都应该遵守的道德准则，也是中华民族的传统美德。中华民族。 团体的介绍就结束了。
三、活动准备：
（1）活动时将全班分成三组。
（二）以小组为单位，在活动前通过各种方式收集“重阳习俗”相关信息，做好沟通准备。
对象：七年级学生
活动地点：教室
活动时间：1课时
活动内容：重阳节习俗
活动流程：
1. 对话介绍：
亲爱的同学们，20xx年10月2日（农历九月初九）是我国的传统节日——重阳节。 重阳节，又称敬老节。 前段时间，我们围绕“重阳节习俗”这一主题进行了调查。 今天，我们就用生动的形式来报道结果！
2. 独立活动及成果展示
1、教师介绍小组活动：同学们大家好！ 今天我们就来讨论交流重阳节的习俗知识。 重阳节，我国的民俗活动很多，一般有旅游赏景、登高远眺、赏菊、遍植山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等。现在我们来问问我们每个小组给大家介绍一下。 欢迎所有人！
2、第一组介绍了重阳节的习俗之一：登高（幻灯片）。
重阳节登高是重阳节的重要习俗。 古往今来，汉族官员和民间都有在9月9日成群结队外出登山的习俗。 生活在江南平原的人们，劳作劳作，无山可攀，无高可攀，便模仿米粉糕，在糕上挂上五彩小锦旗，以示登高避灾之意。 “登高”被人们特别是老年人看重的另一个原因是，“高”意味着长寿，所以人们认为“登高”可以长寿。
3、第二组介绍第二个重阳节习俗：品酒赏菊（幻灯片）。
菊花是我国的名花，也是著名的长寿花。 “霜来时，唯此草茂盛。” 由于菊花的独特性状，菊花已成为生命力的象征。 菊花酒在古代被视为重阳节必饮的“吉祥酒”，以消灾祈福。
古时候，人们在第一年重阳节期间专门酿造菊花酒，供第二年重阳节饮用。 9月9日，采摘初开的菊花和一些绿色的枝叶，与准备酿酒的谷物混合，一起酿酒，保存至次年9月9日饮用。 传说喝此酒可以延年益寿。 从医学角度来看，菊花酒具有明目、治眩晕、降血压、减肥、轻身、补肝气、平胃整肠、益血等功效。 正值佳节，秋高气爽，菊花盛开，窗前篱笆下一片金黄。 除了登高栽茱萸树外，邀请亲朋好友一起喝菊花酒、赏黄花，确实是一种独特的享受。 尤其是诗人赏菊、饮酒、吟诗作赏，为后人留下了许多佳句。 唐代大诗人孟浩然在《路过故友村》中描写了朋友邀他品酒赏菊的情景。 我们一起来读读这首诗吧！
4. 第三组介绍第三个重阳节习俗：种植山茱萸（幻灯片）。
大家好！ 听了朱小丽的介绍，大家都知道了重阳节种植山茱萸的习俗，那么我就给大家介绍一下山茱萸的功效吧！
重阳节栽茱萸树、喝菊花酒的习俗，其实与端午节挂艾叶、喝雄黄酒的习俗类似。 一是春夏交替，二是秋冬交替，这两个季节都是疾病容易流行的季节。 据说山茱萸可以辟邪，这也体现了古人预防疾病的科学思想。 除防虫外，还具有散寒、止痛、止吐、止泻的功效。 可用于头痛、绞痛、胃脘胀痛、呕吐、吞酸等，可见山茱萸的功效不小！ 因此，古人不仅喜欢采摘结有果实的枝叶插在头上，而且还喜欢将果实制成香袋随身携带。
大家好！ 听完我们组的介绍，同学们一定会好奇这种植物长什么样。 请看大屏幕。 （幻灯片显示山茱萸的图片）
因为据了解，山茱萸有两种：吴茱萸和山茱萸。 两者都是中药，但前者气味芬芳，能驱虫。 古人在重阳节种植吴茱萸。 不过，重阳节佩茱萸的风俗在唐代就很盛行，宋元以后就很少见了。 专家认为，这很可能是因为重阳节习俗的重心发生了转移。 重阳节初期，讲究的是避邪消灾。 随着社会的发展，人们对未来的生活有了更多的期待，因此菊花代表“延年之客”。 最终，它盖过了“恶人”——山茱萸。 因此，现代人了解山茱萸的人很少。 这是我们调查后感到非常遗憾的事情。
重阳节活动教案4
第一课：追溯重阳节的由来
活动背景：农历九月初九是我国的传统节日——重阳节（又称敬老节）。 尊老爱老是中华民族源远流长的传统美德。 然而，由于现在的孩子大多是独生子女，受到家庭和社会的青睐，他们的尊老意识变得淡漠了。 为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养孩子们对祖先的感恩之情，让感恩成为孩子们自觉的行为习惯，所以我在恰逢一年一度的传统节日——重阳节。 活动实施方案旨在通过本次活动，让孩子们自主、合作地积极探索重阳节悠久的传统文化，并受到思想熏陶； 并通过一系列敬老爱老的实践活动，培养孩子们尊重、关心老人的良好品质。
活动目的：（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节，又称敬老节。 敬老是中华民族的传统美德。
1.让学生了解重阳节的由来和习俗；
2、通过调查、访谈、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进人格的发展。
3、培养学生尊老、爱老的良好品质，懂得“尊敬长辈、尊老敬老”是每个人都应该遵守的道德准则，也是中华民族的传统美德。中华民族。
活动准备：
（1）活动时将全班分成三组。
（二）以小组为单位，在活动前通过各种方式收集“重阳溯源”相关信息，做好沟通准备。
对象：七年级学生
活动地点：教室
活动时间：1课时
活动内容：追溯重阳节的由来
活动流程
1. 对话介绍：
亲爱的同学们，20xx年10月2日（农历九月初九）是我国的传统节日——重阳节。 重阳节，又称敬老节。 前段时间，我们围绕“追寻重阳节的由来”这一主题进行了调查。 今天，我们就用生动的形式来报道结果！
2. 独立活动及成果展示
（一）重阳节溯源活动
1、第一组介绍小组活动：尊敬的老师、同学们，大家好！ 我们组收集了重阳节的来历和相关的神话故事。
二、介绍重阳节的由来1：
首先请团队成员给大家介绍一下。 欢迎所有人！
今年10月2日是一年一度的重阳节。 专家介绍，重阳节起源于西汉，现称为“敬老节”、“老人节”。 这是一个非常温馨的传统节日。 重阳节是农历9月9日，又称“重阳节”。 古人认为九是“阳数”，象征着吉祥、幸福、光明。 农历九月初九，太阳和月亮都重九重合，故称“重阳节”； 又是两个阳数合起来，所以叫“重阳节”，所以这一天就叫重阳节。
3.第二组介绍重阳节的由来2：
你知道九月初九是什么时候为重阳节吗？ 接下来我请第二位队员给大家介绍一下。
重阳节在西汉时期正式成为节日。 汉代刘歆所著的《西京杂记》中已有记载。 文章提到，汉高祖刘邦的妃子齐夫人被杀后，她的宫女贾佩兰也被逐出宫。 贾佩兰在与别人聊天时提到，每年9月9日在宫中，要佩戴山茱萸，喝菊花酒，以辟邪延年。 可见，农历九月初九在汉代就成为节日。
4、第三组介绍了重阳节起源的神话故事：
关于重阳节的来历，还有一个非常有趣的故事。 你想听吗？ 下面请三位团员给大家介绍一下。 欢迎所有人！
关于重阳节的来历，民间流传着一个有趣的故事。
相传东汉时期，汝南有一个名叫恒景的人，拜方士费长方为师。 修炼了几年之后，有一天，费长方忽然发现恒景脸色难看，于是对恒景说道：“九月九日，你家有祸，想要避祸，就必须做红衣。”布袋里装满山茱萸，绑在手臂上，带着全家人一起爬山，向东看。在山上，一定要喝点菊花酒，这样灾难就过去了。 恒景答应了。 9月9日，恒景带着家人来到附近的一座山上。 第二天，恒景一家回到家，发现他们养的鸡、狗、牛、羊都死了，原因不明。 一家人听从了费长芳的警告，出去登山，才逃过一劫。 从此，9月9日登高避邪的习俗就流传开来。 传说终究只是传说。 其实，秋季去野外爬山赏花是一项对身心非常有益的休闲活动。
活动概要：通过上网查找资料、调查采访等方式，让学生了解重阳节的由来、习俗、传说等相关文化知识，感受重阳节文化的深厚底蕴。并受到一系列尊老、爱老的实践的影响，培养了子女尊老、爱老的良好品质，弘扬了中华民族尊老、爱老的优良传统。 。
重阳节活动教案5
一、活动目标：
1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起过节。
2、激发孩子尊老爱老的情感，增进亲子关系。
2、活动准备：
孩子们在家捶背、洗脚的照片PPT、布置得喜庆的教室、橙子、泡好的菊花茶以及为孩子们准备的礼物
3、活动流程：
一、重阳节简介
（一）老师介绍重阳节的主题
师：每年农历九月初九过重阳节。 这是中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。 今天，我们的孩子们邀请他们的祖父母来我们幼儿园庆祝节日。 你快乐吗？
（二）请爷爷奶奶介绍重阳节
师：小朋友们，你们想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶很能干，让他们告诉我们好吗？ 师生们共同邀请了一些爷爷奶奶介绍重阳节的由来和习俗。 注：如果不够详细，老师可以补充介绍。
2、PPT欣赏
老师：老师给孩子们布置了一个任务，让孩子们回家后为爷爷奶奶做一些事情。 我们都是很懂事、很能干的小宝宝。 现在让我们看看你在家为爷爷奶奶做了哪些事情？ （观看PPT）
3、互动环节
（一）孩子们为爷爷奶奶表演（日常中英文儿歌）
（2）祖父母才艺表演、亲子才艺表演（邀请班上能歌善舞的学生）
爷爷奶奶也来表演节目，或者提前准备好的亲子表演）
(3)剥橙子、泡茶
老师：以前在家里，爷爷奶奶剥橙子给我们吃。 现在我们已经长大了，可以做很多事情。 今天，我们还要剥一个橙子给爷爷奶奶吃。 让我们看看哪个孩子最擅长剥橙子。 橙子剥皮最快。
师：爷爷奶奶为了照顾孩子，平时工作很辛苦。 现在每个孩子都应该给我们最辛苦的爷爷奶奶端一杯茶。 我祝他们节日快乐。
（4）给祖父母送礼物
给祖父母送上你和父母提前在家准备好的礼物。
4、活动结束。
重阳节活动教案6
一、活动目标：
1、孩子能积极参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，孩子们学会关心老人，对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
2、活动准备：
1、课前帮助孩子了解一些有关重阳节的知识。
2.祖父母笑的照片。
3、活动流程：
(1)简介：（展示图片）引起幼儿的兴趣。
师：图中是谁？ （祖父母）他们怎么了？ （他们笑了）
老师：他们为什么笑？ （请孩子解释）
师：原来他们是在过节，所以笑得那么开心。
师：你知道你的爷爷奶奶过什么节日吗？ （重阳节）
（二）欣赏儿歌《九月九日》
师：你喜欢你的爷爷奶奶吗？ （请孩子们告诉你）
老师：老师也喜欢爷爷奶奶，所以老师编了一首好听的儿歌。 你想听吗？
1. 老师完整地背诵儿歌。
师：小朋友们，你们从儿歌中听到了什么？ （请告诉我，孩子们）
2.让孩子再次欣赏。
3、引导孩子学习儿歌。 （帮助幼儿纠正个人发音）
4、教育幼儿听话、有礼貌。
四、活动概要：
老师及时评价孩子们今天的表现，对活动积极的孩子给予鼓励和表扬。 同时，教师还应关注能力相对较弱的孩子的情绪，通过表扬和鼓励来增强他们的自信心。
5、活动延伸：
老师让孩子们回家后给爷爷奶奶或者爷爷奶奶唱今天学的儿歌。
重阳节活动教案7
重阳节相关工艺品：
重阳节期间对老人的深深敬意
人物DIY奶奶（奶奶）手工贴纸
重阳节儿童画
重阳节爷爷奶奶简笔画
【活动目标】
1、知道重阳节是敬老、敬老、爱老、助老的节日。
2. 学习如何帮助老人。
3.激发对老年人的尊重。
【活动准备】
1、VCD光盘《回家常读》。
2、老人幸福生活的精彩片段。
3、课前与幼儿园的爷爷奶奶取得联系，邀请他们过重阳节。
4. 每个孩子都会收到一份自制的礼物。
【活动流程】
1、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。
1.你刚才看到了什么？ （引起幼儿情感共鸣）
2.影片中表现了什么？ （孩子们与父母一起探望老人并回家团聚的场景）
3、介绍一下老人节：我们的孩子有自己的节日，老人也有自己的节日。 介绍一下，农历9月9日是老人节。
4.你知道老人节是怎么来的吗？
2.介绍重阳节的由来。
1、老人节又称重阳节。 相传我国古代有一位名人，名叫恒景。 9月9日，全家人一起爬山，种山茱萸，喝菊花酒。 据说这样可以辟邪。 因此，重阳节登高逐渐形成了习俗。 此后，许多诗人写诗纪念重阳节。
2、老师讲述：这一天，很多地方的人们都有登高、登高、赏菊、吃重阳糕的习俗。 其中，爬山和吃糕点都蕴含着“越来越好”的愿望。 为了表示对老年人的尊重，我国将重阳节也称为老人节。
3.观看特别视频《百岁老人》（老人幸福安度晚年的场景）
老师说：尊重老人、关爱老人是中华民族的光荣传统。 我国高度重视和关爱老年人。 各地纷纷修建敬老院。 我们儿女要尊敬长辈，在长辈生病时懂得关心。 老人过生日的时候，送一些给他们。 给他们礼物。
4、引导孩子讲述周围的老人是如何庆祝重阳节的。 （秧歌、旱地跑、腰鼓等）
5. 重阳节期间你做了什么？ （给老人送礼物等）
6.您在日常生活中如何尊重老人？
3、开展敬老、关爱老人活动。
1、重阳节是老人、奶奶、爷爷、奶奶、爷爷的节日。 节日期间，我们可以给家里的老人买很多东西，和他们一起过节。 我们的祖父母每天都非常辛苦地为我们做饭。 让我们一起向他们致敬。
2、给老人送礼物，并向他们说祝福。
3.邀请孩子们与祖父母合影。 活动在《常回家看看》的音乐声中结束。
4.延伸活动。
1、取得家长的配合，让家长和孩子一起给爷爷、奶奶、爷爷、爷爷买礼物，以表达孝心。
2.为家里的老人做一些力所能及的事。
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