卞怎么读? 我的姓应该还不算太稀有……??

我的姓应该还不算太稀有……?卞,bian,四声,反正小学在我爸妈学校读书,全校学生老师加起来就我和我爸两个姓卞的,到了初中就好一点,因为初一刚开始的月考都没有成绩

这时,我正好听到后座的女孩被同学叫了。 当我听到这句话的时候,我心想,天啊! 和我的名字只有一个字母不同! 只是最后一个字不一样!

他也不顾尴尬,转身问她:你也姓卞吗?

女孩先是惊讶,继而兴奋,疯狂点头:是是是! 你也姓卞吗?

我:嗯嗯嗯! !

碰巧女孩后面座位上的男孩出去上厕所了。 他听到我们说话,回头问道:“你姓卞吗?” 我也是!

我们三人立刻一拍即合。

那个男孩的身后是陈,整个初一,二十多个班,一千多人,三个卞姓。

至少比小学多了一个……

其实,要说我的经历,那就是绰号了……我家的一个表弟,一个表弟,还有两个表弟,放假的时候都会回家。 除了讨论对方的成绩之外,他们还会询问对方的昵称。 他们就是这样被问到的。

姐姐:姐姐,今年你的小名改了吗?

我:不,还是边边

我姐:变了,我现在是老边了(工作)

我哥:啊,我还是小编

姐姐:呜呼,我还是小编呢

但我从小学就开始得到绰号。 那时,只有和我关系亲近的女孩子才会这样称呼我。 由于我是班长,男生们都乖乖地骂我。 而且,几个女孩的昵称都是姓氏叠起来的,邹邹、刘六

所以那个时候我并没有觉得自己和别人有什么不同。 无论如何,他们当时并没有任何伤害的意思。 后来到了初中,我和班上一个叫谢(四声)的男生相处。

那是初中的第一天,我正在找座位。 我看到第一排空了,就直接坐下了。 旁边的兄弟拍拍我:嘿,你叫什么名字?

我给他写下了我的名字,因为我名字的三个字中有两个不常见。 我写完后,他傻眼了:你怎么发音?

我说了怎么发音,然后他说哦,写下了他的名字。 我说,你姓杰。

他很生气:谢! ! 不是杰! ! !

我:哦哦哦…

学生看不懂并不意味着老师能看懂。 所以整个初中的政治、历史、物理、化学,被老师问问题的次数都是个位数。 要不是地理科目正经,班主任指着我对地理老师说,这丫头你语文、英语都90多了,地理却挂科了是吧? 问她更多问题。

然后地理老师:哦? 她叫什么名字? 我会把它写下来。

幸运的是,现在是地理毕业的最后两个月,所以还算不错。 反正地理老师完全记住了我,毕业的时候其他几个老师都念不准我的名字……

高中的时候也是这样。 整个大一就没被老师问过问题(高中老师真不一定会读书),除了语文老师,因为我是课代表(。)二年级高中时,我被分到科学班,班主任教数学。 刚分到班级时,冷静温柔的女老师看着我的成绩,说你英语很好,应该当班代表,多教我们班英语。 下课后,去找老师,让她认识一下你。 然后我去了英语老师那里,英语老师问我:我叫什么名字?

我说不管叫什么。

老师:哦……哦,这个姓氏不常见啊!

到了大学!

事情已经变得不一样了!

专业课老师提问!

有很多不同的方法!

其中包括根据姓氏提问……

例如:我们班只有一个人同姓吗? 哦是的!

又比如:我们来问一下从a开始的姓氏问题! 没有a,那么有b开头的吗? 哦是的!

所以老师们都记得我的姓氏很清楚…

看来这些才是比较有趣的事情。 其实,每一个稀有的姓氏,在我家都不稀奇。 毕竟,父亲那边和我一样的人还有很多。

如果您不认识它们也没关系。 只要认识了,一秒就记住了,挺好的✌

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