一般情况下，不建议孩子自己用手机搜题。因为做题需要独立思考，只有反复尝试从不同的角度分析问题用不同的方法解决问题，才能建立学习思维，才能把知识融汇贯通。如果孩子经常使用手机搜题，会养成依赖，人的惰性会促使人们习惯于借助外力，独立思考机会减少。没有实践哪来进步？
初中生不会做的题可查手机吗
其实，这样帮孩子解决作业问题真的不好，容易让孩子养成思考懒惰的习惯。并且，孩子不在课堂主动向老师请教问题，因为可以在手机上搜索答案了。这就相当于抄作业了，影响孩子独立思考问题，没有了求知欲。
所以，尽量的不要给孩子用手机搜索答案。有知识能力的家长多帮助一下孩子，让孩子能掌握问题的关键，而非答案。条件好点儿的家庭还可以让孩子去有作业帮助的晚班补习，那里的老师会根据作业难题讲解。
如何帮助孩子养成良好的作业习惯
1、培养孩子养成按时完成作业的习惯
家长在平时日常的学习、生活中，应严格要求孩子按时完成作业，做到“今日事今日毕”。因为当天的功课刚学过，印象比较深刻，做起来也比较顺当。如果不能当天按时完成，而是拖拉到第二天，就会影响孩子对新知识的吸收和消化。
2、培养孩子养成专心写作业的习惯
写作业前，家长要引导孩子做好写作业前的准备工作。如告诉孩子需要上卫生间的先上卫生间，想喝水可以先喝几口水，如果此时有什么其它事情也先放一放，让他们排除各种私心杂念后，再静下心来专业致志地写作业。如果孩子在写作业的过程中出现边玩边写的情况，那是绝对不允许的，家长应立即予以制止。家长要告诉孩子，必须先把作业写完才能玩。只有这样坚持下来，才能逐步养成按时完成作业的良好习惯。
3、培养孩子养成做作业先温习的习惯
孩子写作业时，不对老师当天所讲授的知识内容进行复习、理解和吸收，就忙着做作业，效果就不太好。此时，家长要让孩子懂得，每道作业题与课堂知识内容有着内在的联系。因此，要让孩子养成先复习功，弄懂所学知识，然后再做作业的习惯，这样做就会“有章可循”，写起作业来就显得轻松多了。
4、培养孩子养成写完作业后检查的习惯
在这个环节中，家长要教给孩子学会检查作业的方法，让他们知道检查什么，怎样检查。如孩子抄写生字时，让孩子找一找有没有写错字，对容易缺笔少画的字要重点进行检查。又如抄写句子、造句时，告诉孩子要做到四查：查每句话有没有漏掉的字和词，造句时是否语气通顺，有没有错别字，是否已标上标点符号等。
如何引导孩子合理使用手机
1、孩子在使用手机时，要在家长的陪同下。并帮助孩子养成使用手机的正确习惯。家长对孩子使用手机起到监督的作用。
2、孩子在手机上所使用的软件，以及对手机的使用记录家长有权利知道。
3、如果家长过于繁忙没有过多的时间管理孩子使用手机的时间，可以启用手机上的防沉迷系统。
4、父母应引导孩子正确使用手机。将手机应用于生活和学习方面。
5、教会孩子“劳逸结合”。在孩子们使用手机一段时间后，叫他去室外活动一段时间。放松眼睛，缓解眼部劳累。
6、培养兴趣。在平时孩子完成暑假作业之后，无事可做，这样父母就可以陪着孩子，陪他一起寻找他的小兴趣，这样不仅可以减少玩手机的时间，同时也可以给孩子自身添加闪光点。
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