避免对孩子的否定。多给孩子一些选择，不是告诉他不要，而是怎么样可以更好。多介绍一些经历挫折后成长成功的故事和案例，提高他的信心。和他一起制定计划，由易到难，恢复他的信心和行动力。
躺平摆烂的孩子怎么教育
首先，家长应该尊重孩子的个性和意愿，避免使用命令和指责的方式进行管教。相反，他们应该与孩子平等地沟通交流，并尝试理解孩子的想法和需求。当孩子有摆烂行为时，家长应该思考背后的原因，例如孩子可能感到压力过大、缺乏自主权或者需要更多的关注和支持。
另外，家长应该采取积极的方法来帮助孩子应对摆烂行为。这可能包括提供更多的自主权和机会让孩子表达自己的观点和情感，以及鼓励孩子参与决策过程。此外，家长还可以提供支持和指导，帮助孩子发展解决问题的能力和自信心。
但是，家长也应该注意不要过度干涉孩子的生活。在某些情况下，摆烂行为可能是孩子表达不满和反叛的一种方式。如果家长过度管教或控制孩子的生活，这可能会引发孩子的反抗和不满。因此，家长应该适当地放手，给予孩子一定的自主权和空间，让他们学会自己处理问题。
总之，对于孩子摆烂的行为，家长应该根据具体情况采取适当的措施。这包括尊重孩子的个性和意愿、提供支持和指导、适当地放手以及与孩子平等地沟通交流。
孩子为什么会选择摆烂
1、过高的学习目标和压力
家长和老师对孩子寄予过高的期望，设定超出其能力范围的学习目标。要求孩子在短时间内取得巨大的成绩进步，孩子努力后仍无法达到，多次经历这种失败，容易产生自我怀疑和无力感。
2、频繁的负面评价
如果孩子在学习过程中经常受到老师或家长的批评、指责和否定，如“你怎么这么笨”“这都做不好”等，他们会逐渐认为自己真的没有能力学好。孩子一次考试没考好，家长就严厉斥责，而不关注孩子在学习过程中的努力和进步。
3、单一的评价标准
学校和家庭过分强调考试成绩作为衡量孩子学习成果的唯一标准。当孩子在成绩上表现不佳，即使他们在其他方面有优点和特长，也得不到认可和鼓励，会觉得自己一无是处。
4、不良的学习环境
包括嘈杂、混乱的家庭学习环境，或者不和谐的班级氛围，都可能影响孩子的学习积极性。比如，家里经常有人争吵，孩子无法安心学习；在班级中被同学孤立或欺负，导致孩子无心学习。
5、不恰当的奖惩方式
一些家长当孩子成不理想时采用挖苦、贬低等语言暴力，甚至是肢体暴力，在孩子心中形成阴影或创伤。孩子会不自主将学习与这些不好的体验联系在一起，只有用躺平、摆烂来逃避。
如何激发孩子的学习内驱力
1、引导孩子树立学习自主意识。不再陪写作业，代替孩子选择兴趣，放弃孩子生活上的大包大揽。把学习的责任转交给孩子。
2、让孩子体验到学习的成就感。学习新知识，鼓励孩子从易到难的理解，学习。这是一个长期的过程，需要有一个知识循序渐进的巩固阶段。先学会简单的知识，再攻克难点的知识。
3、帮助孩子建立学习的内在目标。这个内在目标，是孩子可以触及到的，可以感受到的，也是孩子发自内心想要得到的。如果孩子能把学习与帮助他人，服务社会绑定起来，就会深刻体验到学习的意义，学习就成为通往幸福的必由之路。
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