为什么辅导效果不好?原因如下

今年情况特殊,很多学校已经放假,依照惯例,很多家长给孩子的补习安排,已经提上日程了。关于补习,一直以来众说纷纭,那么今天,我们就来讨论一下补习问题,要不要补?补

对于家教,历来有不同的看法。那么今天我们就来讨论一下家教的问题。我们应该这样做吗?如果可以的话应该如何补充呢?

–01–

假期是弯道超车的好机会。

所有家长想必都被这句话洗脑了。生怕孩子抓不住这个角落,被后来者甩在后面,各种补习班成了家长们趋之若鹜的节日神器。

但补习要花钱,但不一定有效果。

前几天,一个孩子向我哭诉:刚考完试,寒假父母给我安排了很多课,我连休息一天都没有。他们说是因为我之前的辅导效果不好。我趁着假期的机会又做了一次。再补一下吧.

还有一位妈妈也向我抱怨:她的孩子说上大班辅导没用,我给她安排了一对一的辅导,一小时400元,但她还是觉得没用。我应该怎么办?

为什么补习没有用?今天我们就来探讨一下这背后的原因。

–02–

第一个原因是注意力不集中,跟不上老师的节奏。

我们之前分析过,为什么孩子成绩上不去?原因之一是孩子注意力不集中,没有真正掌握知识。

事实上,同样的原则也适用于辅导。家教其实也是上课。如果这个过程中孩子的注意力不够集中,辅导的效果自然会大打折扣。

想要辅导取得成效,首先要确保孩子在辅导过程中全神贯注、完全理解内容。

可以提醒孩子记笔记,紧跟老师的节奏,也可以尝试与导师沟通,多听听,多问问题,帮助孩子在辅导时集中注意力。

有时候,孩子之所以跟不上老师的步伐,是因为他们没有真正理解。尤其是大班,老师不可能关注到每一个孩子。

当班上大多数孩子都听懂的时候,如果我们的孩子听不懂,他们可能会迫于压力而羞于承认自己听不懂。这种情况,你应该考虑调整孩子的班级或者寻找更合适的老师。

第二个原因是辅导目标不明确,没有提前准备。

辅导就是查漏补缺。进入初中后,一对一辅导的价格在300-500/小时不等,这对很多家庭来说是一笔不小的开支。

很多家长给了钱,认为加分是理所当然的,但事实并非如此。我根本不知道问题出在哪里,就盲目地跟着老师辅导。效果自然难以形容。

所以最重要的是提前做好准备,带着问题去辅导。

在辅导之前,我们需要提醒孩子哪些知识感觉模糊,需要加强,或者哪些问题没有思路,需要梳理对应知识点的差距?

当然,大多数时候,我们的辅导是大班授课,而不是一对一。这种情况下,也是需要做好准备的。

在下一次辅导前,整理一下上一次辅导中感觉不明白的地方,以及最近遇到的一些问题,及时向老师寻求解决方案,以便辅导能够顺利进行。成为目标。

有了明确的目标和问题,你就不用担心辅导效果不佳。

第三个原因是过度依赖家教,削弱了学习的主动性。

为什么辅导效果不好?原因如下

平日孩子要上学,补习只能安排在假期。所以,家教注定不能成为雪中送炭的帮手,而只能是锦上添花的作用。

然而,很多孩子并没有意识到这种意识。很多时候,我们父母都觉得花钱能让我们安心。对于孩子来说,他们可能也有同样的感觉。他们会认为有了补习班,就有了尚方剑。

我在平时的学习中也开始放松下来。以前做题目很费劲,现在觉得反正做不到也没关系,还有导师可以帮忙,但感觉懈怠了。

长此以往,孩子的学习主动性就会逐渐减弱。以前知道的人,不会再主动去想了。如果他们不知道,他们会更容易放弃。

于是,知识差距越来越大,不知道的知识点不断积累。家教不但没有起到锦上添花的作用,反而成为帮助孩子成绩下滑的工具。

这种情况下,一定要重视孩子的作业。如果孩子平日里能解决大部分问题,我们就要合理评估孩子辅导的必要性,或者延长辅导之间的时间。

鼓励孩子独立思考,帮助孩子建立独立学习能力。这比匆忙给孩子上一堆辅导班有效得多。

第四个原因是辅导只是被动地完成任务和学习。

这种现象其实很常见。很多孩子辅导完之后就完全忘记了内容。对于他们来说,家教只是父母布置的任务。

补课的时候,孩子可能会觉得课堂上的一切他都听懂了,他需要理解的一切都听懂了。但事实上,人类的记忆是具有欺骗性的。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果孩子学完后不复习,第二天只能记住33.7%的内容。

如果以后不主动复习,那么到了第6天,孩子只能记住25.4%的内容。

近年来,费曼学习法非常流行,被誉为最有效的学习方法。

其实,费曼的学习方法并不神秘。它的核心只有简单的8个字:不断重复、快速前进。

我们最好提醒孩子在辅导后1小时、9小时、1天甚至一周内主动多复习,彻底消化辅导内容。

尤其是理科,千万不能光看。一定要在草稿纸上实际进行计算,才能达到看完题目就马上准确计算的效果。

–03–

任何事情都有两面性,补习没有绝对的对错。

当今社会,竞争如此激烈,高考的压力被无限提前。

每年9月,只有约45%的孩子可以进入高中。剩下的孩子将被分为各类中专、职业高中和技工学校。

现在,中学的竞争压力已经提前释放到小学。

在上海,每年3月至7月,无数家长在孩子上小学前两年,顶着巨大的经济压力,购买了一套单价极高的“破旧”公寓,总价约5元。至800万元。 “小”,给孩子一个所谓的名校氛围。

我怜惜天下父母心。我们始终尽最大努力,让孩子的教育之路少一些阻碍,更加顺畅。

但一切都必须科学。既然补习不可避免,我们就要合理评估孩子补习的效果,让孩子补习真正有效提高成绩,获取知识,避免无用功。

教育孩子是一条漫长的路,即使是弯道超车也需要家长更多的关注和陪伴。

用户评论

为什么辅导效果不好?原因如下
千城暮雪

真的!我当年把青春都浪费在补习班上了!

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拽年很骚

我就是这样的!感觉越补越背。

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此刻不是了i

学习方法太重要了,老师讲的只是基础啊!

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莫飞霜

说得对,补习是为了帮助理解,不能单靠死记硬背!

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残留の笑颜

很多补习班只是为了赚钱,教的东西没意思。

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有恃无恐

总结起来就是学习方法和兴趣最重要吧~~

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纯情小火鸡

我也遇到过这种情况,感觉自己学不会的原因是方法不对!

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可儿

确实啊,我补习的时候并没有认真思考理解。

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伱德柔情是我的痛。

学习才是最重要的,补习只是辅助的!

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关于道别

这个标题戳中我了,很多人都跟我一样。

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三年约

以前真以为多上几堂课就能学懂了!

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若他只爱我。

我觉得兴趣才是最大的动力,认真思考问题才能效果好!

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ー半忧伤

补习应该结合自己学习方法和目标才行哦!

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浅嫣婉语

是啊,选到合适的老师和学习方式也是很关键的。

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淡抹烟熏妆丶

我反而觉得兴趣来了更容易记住知识点。

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煮酒

所以说,还是要找到适合自己的学习方法!

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掉眼泪

补习班一定要认真听课,并且把老师教的东西理解透!

    有15位网友表示赞同!

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摩天轮的依恋

为什么呢?这篇文章让我豁然开朗!

    有15位网友表示赞同!

为什么辅导效果不好?原因如下
容纳我ii

对呀,学习要有主动性, 不能被动接受信息。

    有9位网友表示赞同!

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