优秀但沮丧和焦虑。我一去学校就感到烦躁。催眠修复后我感觉轻松了。

有的孩子,明明特别优秀,但就是受不了一点挫折,或者结果不是自己理想中的水平,就会觉得自己非常的糟糕,没有价值,陷入对自我的耿耿于怀。朋友、家人安慰她说“你已经非

有的孩子明明很优秀,但就是受不了一点挫折,或者成绩没有达到自己理想的水平,所以就会觉得自己很糟糕,一文不值,就会陷入对自己的耿耿于怀。

朋友和家人安慰她说“你已经很好了,不要给自己太大压力”等,但根本没有效果。当你安慰她的时候,她会找各种理由来证明她就是做不到。

吴志红老师用“追求卓越”这个词来形容这样的人,说他们觉得自己如果不优秀,就不配活着。

是的,他们对于精益求精、精益求精有着极其强烈的执念和强迫。

其实,这源于他们无所不能的自恋被破坏后的自卑感。

而且他们有极其强烈的反抗自卑的内驱力。他们幻想通过让自己变得足够好来避免别人的负面评价。

然而,在这个幻想中并没有足够好的量化标准。我只是觉得我需要不断进步。

但每个人的能力至少在某个阶段都是有限的,谁能不断进步呢?

所以一旦他们达不到自己理想的优秀程度,他们的整个幻想世界就会支离破碎,整个人就会崩溃、逃避,甚至自暴自弃。

要么最好,要么毁灭。对于如此优秀的孩子来说,往往是一个极端的选择。

强迫性优秀的原因往往是父母过于严格,或者受到严厉否认的羞辱,或者长期优秀,把优秀等同于自己,把优秀绑架到自己身上。

例如,有一个女孩,她很焦虑、抑郁。

妈妈描述了当时的情况,

我女儿是高一新生,从小成绩就很好。

但到了初中,她就感到了一些压力。她去找心理老师咨询了一两次,心情平静了很多。

从初一到初三,她的成绩基本上都是年级第一,但每次考试前她都非常紧张,中考前的两次考试她都滑到了第三名。她特别紧张、焦虑。我晚上睡不着,睡觉时还做噩梦。

后来我实在忍不了了,就让我带她去看一下。结果,她被诊断出患有焦虑症并伴有抑郁症。我们积极配合,开展了心理咨询。

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她还是找到了以前的那个心理学老师。最初一两次聊天还好,比较轻松,但几次之后,她就不想回去了。

之后我就没有再找心理老师了,不过我的暑假过得很愉快,心情也不错。我原本以为她可能没有什么问题。

然而,高一上两周课后,她感觉特别烦躁,听不进去,就向我请假。

怎样才能痊愈呢?

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催眠链接问题的原因,

催眠过程中,她回到了童年,那时父亲对她的学习有着很高的期望和要求。为了让她有学习的动力,他还带她参观了清华大学的校园。当时,她的父亲告诉她,除了清华和北大,其他大学都不能参加考试,所以你必须考第一。

当时的她并没有什么特殊的感情,但为了得到父亲的欢心,她还是发誓要告诉父亲,自己能考第一名。

但事实上,她并没有注意到,当她这样发誓的时候,她的内心还是感到了一丝紧张和不安。

当我三年级的时候,有一场数学考试。题目比较难,特别是最后一题。班里只有几个人能解决。她是唯一最后一题得满分的人,老师当众表扬了她。

她高兴地拿着试卷回家,以为自己也会得到父亲的认可。可她爸爸却接过试卷看了一眼,生气地对她说:这么简单的问题我跟你说了多少次了,别马虎了,别马虎了,还这么大意!

正当她一头雾水时,她发现是父亲看到了她不小心算错的那道计算题。她只沉浸在解决一道难题的喜悦之中,却忘记了自己因为马虎,在一道计算题上犯了错误。

父亲的话让她心里很不舒服也很委屈,因为他总是看到她的错误,却不能轻易看到她好的表现。虽然她的成绩确实不错,但始终很难得到父亲的认可。

这样的事情有很多,而且每次都会发生。爸爸总是很挑剔。他只看到她犯的错,却看不到她做的好事。

怎么处理呢?

在深度催眠中,可以引导和改变潜意识记忆中情绪的走向和出口,将原始记忆中的行为进行编码,变被动容忍为主动解决,释放情绪,找到力量,治愈情结!

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深度催眠引导她释放委屈,认清自己。

她学习努力,成绩很好,但父亲却只挑剔她,看不到她的优点。这其实让她感到非常的委屈和难过。

催眠期间,她被鼓励和引导向父亲表达自己的委屈,但她一开始并不愿意,因为她觉得没什么用。她父亲只会说她是在找借口。他只看结果,没有询问原因。所以有时候真的很郁闷,但是又无法反驳。

其实她不想表达,因为她觉得父亲不会理解她。除了父亲对她的强势和专断的影响之外,更重要的原因是她的自我认同感太低了。

如果一个人不能认同自己,他就无法认同自己的不满。如果一个人不能认同自己的委屈,他就无法认同自己。

一个无法表明自己身份的人会觉得表达不满是无用的、懦弱的、不值得的,还会被嘲笑。

该怎么办?

一个人允许自己有委屈,并坚定地表达自己的委屈,意味着他能够考虑并接受自己的弱点,接受所谓的不好的部分。

当一个人坚定地表达自己的不满时,他就承认并接受了自己的不满,也就意味着他认可了自己。因为那些委屈的背后,隐藏着内心的真实需求。表达不满意味着考虑自己的真实感受和愿望。

经过催眠过程中的反复鼓励,她愿意尝试向父亲表达:我很努力,但你总是看不到,总是对我挑剔。我觉得很委屈。有时我告诉你,你还是不明白,我在找借口,这让我更伤心。

虽然我试图表达自己,但我感觉父亲冷漠,没有任何改变。

所以有时候心理治愈并不容易,但我们要做的就是坚定地前行。

在催眠过程中,我们使用了坚定地表达不满和自我认同的技巧。她一直坚定地对父亲说:我只是很委屈、很难过。即使你说我在找借口,我还是很委屈、很难过。

无论父亲如何反驳,她只说:我只是委屈、难过。

她一直说着,却发现父亲沉默了,不再说话了,但她却觉得很高兴,因为她觉得自己的话有效果。

催眠期间父亲态度的改变意味着她内在性格的改变。她不断表达,父亲沉默,不再反驳,这意味着她对自己的坚定和认可。

用户评论

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ー半忧伤

我从小就觉得学习是很有压力的,一到学校就容易烦躁!最近开始跟着你的催眠修复尝试一下,感觉还不错。

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金橙橙。-

抑郁焦虑确实很折磨人,特别是学习上的压力更大。试着学习催眠修复方法,希望能缓解负面情绪。

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。婞褔vīp

优秀的学生可能也有内心的焦虑和不安吧!希望可以找到适合自己的方式来应对压力,比如催眠修复。

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心脏偷懒

学校生活总是充满压力,学习负担也很重,我有些时候会感到特别烦躁。想尝试一下催眠修复看看能不能帮助我。

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瑾澜

很多优秀的学生内心也会有抑郁和焦虑的情绪,这说明学习成绩并不代表一切 happiness!

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桃洛憬

感觉这篇内容很有共鸣,我经常被学校学习上的压力影响情绪,催眠修复能帮到我的话那就太好了!

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放血

大学期间压力很大,很多同学都有抑郁焦虑的问题,希望能多关注学生的心理健康。催眠修复确实是个不错的选择!

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三年约

这篇文章点破了一个事实,学习成绩优秀的学生也不一定快乐,心理健康很重要!

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发型不乱一切好办

学习压力太大容易让人陷入焦虑和抑郁状态。试试催眠修复或许能帮助我平静心灵,专注进步。

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孤单*无名指

焦虑情绪困扰着很多学生,尤其是在学业竞争激烈的环境下更加突出。尝试催眠修复确实是一个值得探索的方法!

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墨染年华

学校压力很大,学习成绩优秀的学生也可能会感到身心疲惫。建议多关注学生的心理健康,提供更多帮助!

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陌颜

焦虑抑郁确实是需要重视的问题,特别是对于优秀的学子来说,更要懂得调节心理状态!

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柠夏初开

催眠修复听起来很新奇,可以试试看能不能缓解学习压力带来的烦躁情绪!

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◆残留德花瓣

优秀却抑郁焦虑是很多学生的真实写照,希望他们能找到适合自己的方法来摆脱负面情绪,例如催眠修复。

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北朽暖栀

学校生活要多加放松和愉悦的元素,才能让学生身心健康的发展!

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优秀但沮丧和焦虑。我一去学校就感到烦躁。催眠修复后我感觉轻松了。
弃我者亡

压力太大容易让人心烦意乱, 记得及时调节好心情!

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优秀但沮丧和焦虑。我一去学校就感到烦躁。催眠修复后我感觉轻松了。
敬情

试试催眠修复,希望能够帮助大家缓解焦虑情绪,拥有更轻松的心情!

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优秀但沮丧和焦虑。我一去学校就感到烦躁。催眠修复后我感觉轻松了。
顶个蘑菇闯天下i

感觉这个标题很有共鸣。学习压力大,内心焦虑也是很常见的现象!

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xiaobianxiaobian
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