当孩子在学校被孤立时，内心里很难过的，一肚子苦水压抑在心理，作为家长要耐心听孩子述说，一来可以从谈话中听出事情的来龙去脉，二来让孩子把委屈述说出来，减轻内心的痛苦。
孩子说在学校被孤立了怎么安慰
第1步，倾听和接纳
一旦发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他，自己认同和接纳孩子的感受，感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时，家长还应该告诉孩子，很多人都会面临这个问题，这是成长过程中必经的历练，不一定是坏事情，而且你会站在他身边，支持他，帮助他解决这个困境。
第2步，帮助孩子分析原因和进行自我调整
很多孩子在被孤立以后往往不愿意父母直接干预。如果是这样，父母不要直接去找老师或者找其他孩子的家长，而应该先分析孩子被孤立的原因，然后帮助孩子自己做一些行为上的调整。如果孩子被孤立，是因为特立独行的个性或者过人的智力，那么可以让他适当低调一点。如果孩子被孤立，是因为某些不好的行为习惯，比如说不讲卫生，可以帮助孩子改正；如果孩子被孤立，是因为胆小，平时就要多肯定孩子，让她变得更加自信起来。在这个过程中，父母除了给孩子建议，还必须跟踪事情转变的情况及结果。
第3步，父母直接干预，帮助孩子重回集体
如果自我调整，依然不奏效，父母必须出手干预，不能让对孩子的孤立长期持续下去。如果孩子难以通过自己的努力交到朋友，家长可以了解一下孩子班上哪个孩子比较有影响力，然后再请求这个孩子的家长协助，主动帮助孩子交朋友。除此之外，还可以借孩子生日之机，邀请一些孩子来参加孩子的生日派对，让他们一起玩游戏。
第4步，和老师沟通
和老师即使沟通，分析孩子被孤立的原因。让老师配合改变给孩子的态度，对于被孤立的胆小的孩子，可以请老师通过多肯定孩子来增强孩子的自信心，并让孩子更容易获得其他同学的认可。如果是被孤立的过于出色的孩子，则应该提醒老师避免过多的溢美之词，同时让他多做一些班级服务类的事情，比如说做值日或者给同学们管理水壶等。
孩子怎样在学校中与人相处？这些家长要知道
不好的行为规避掉
像欺负别人、打小报告等不好的行为要规避掉，是为了迎合别人也是为了自身成长。至于爱哭的孩子家长要给予足够关心，鼓励他勇敢的走出那一步，如果有害怕受委屈的事情，要跟家长说，慢慢就好起来了。
不合群不代表自己差
在学生中间还会出现这样一种情况，一个孩子学习成绩好长相也很出众，经常受到老师夸奖，只是不合群。这时的不合群不代表自己有多差，而是与周围的朋友相处起来不合适。
我们要引导孩子别去强行融入那个看起来很大的朋友圈，而是寻找志同道合的朋友，一个好的朋友抵过十个无用的人。
待人真心，保护自己
朋友是相互支持和鼓励的关系，会与自己共同成长的人，有些朋友真的可以陪伴自己一辈子。我们要让孩子知道交朋友要有原则，真诚待人、不做伤害他人的事情，可以让彼此进步友谊更长久。同时要学会保护好自己，当朋友以他的身份要挟、强迫我们做某些不愿意做的事情，要守住自己的原则和底线。
如何提高孩子社交能力
1、帮助孩子主动出击
做什么事都有可能失败，但我们不能因为失败了就轻易放弃。交朋友也是一样，本身就是一个相互了解的过程，所以不妨多一点耐心，告诉孩子，如果有想做朋友的人，就主动出击，找机会多和对方交流，让对方发现自己的闪光点。
2、帮助孩子创造环境
有时候孩子无法交到朋友，是因为没有合适的机会和其他人加深感情。所以这时候我们就可以创造一个机会。比如让孩子邀请同学们来家里做客，一起玩游戏或是吃糕点。也可以在家里给孩子做一些小零食，让孩子带到学校去分给大家吃。这样一来二去的，孩子也会受到大家的欢迎。
3、加强孩子情绪控制能力
小孩子都比较单纯，喜不喜欢你基本上都是通过你的行为来决定。那些性格顽劣或者懦弱的，很容易成为孩子们不愿意接触的对象。帮助孩子养成良好的性格，学会控制自己的情绪，对孩子来说就是一种先天的优势，也会受到其他孩子的欢迎。
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